Freifach Latein

Latein an einem mathematisch-naturwissenschaftlich ausgerichteten Gymnasium? Latein für künstlerisch oder sportlich besonders Talentierte?

Das erste Argument dafür ist ein ganz pragmatisches, nämlich das Lateinobligatorium an den Universitäten für bestimmte Studienrichtungen; an der Uni Zürich betrifft dies rund drei Dutzend Fächer an der Philosophischen und an der Theologischen Fakultät. Wer sich diese Fächer offen halten und nicht die ersten zwei (bis drei) Semester vorwiegend mit dem Nachholen des „Latinums“ beschäftigt sein möchte, tut gut daran, sich diesen Zugang während der Mittelschulzeit zu erarbeiten. Denn Fächerpräferenzen und Studienwünsche können sich in dieser Zeit durchaus noch ändern. Darüber hinaus lernt man Fachausdrücke aus der Medizin, der Jurisprudenz und anderen Fächern, für die kein Lateinobligatorium mehr besteht, leichter, wenn man deren überwiegend lateinische Wurzeln versteht.

Doch auch unabhängig von der späteren Studien- oder Berufswahl fördert der Lateinunterricht unbestritten das allgemeine Sprachverständnis; durch Analogien und Unterschiede zur deutschen Sprache und zu modernen Fremdsprachen profitieren die Lernenden auch in diesen Fächern. Der heutige Lateinunterricht ist somit eine gute Einübung in das ‚Lernen zu lernen’.

Am MNG kann man Latein als Freifach wählen und am Ende der Schulzeit das „Latinum“ ablegen. Während der letzten anderthalb Jahre beschäftigt man sich vorwiegend mit bedeutenden Schriften aus der klassischen Literatur in Prosa und Dichtung. Aber auch Abstecher in Passagen aus der lateinischen Bibel, ins Mittelalter und die Frühe Neuzeit sollen das Bewusstsein dafür schärfen, dass Latein während über anderthalb Jahrtausenden unseren Kulturraum nachhaltig geprägt hat.